Alunos do CAP voltam à Idade Média para estudar a evolução dos costumes
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Alunos do 1º ano do Ensino Médio do Colégio Antonio Peixoto experimentaram uma aula diferente. Como pesquisadores, desenvolverem a construção de um feudo medieval, com todas as características do modo de vida da Idade Média e, juntamente com toda essa produção, uma coisa que contribuiu para este resultado fascinante foi a música medieval, colocada ao fundo da sala! E o desafio foi lançado! Qual era este desafio? Usar a criatividade com embasamento teórico artístico e despertar a curiosidade de viver este momento, nesta época, e se colocar naquele tempo. Então arrisquei ao apontar exemplos para a turma viver a época da Idade Média que se apresenta para nós através de filmes e games ..muitos foram citados pelos estudantes em um cenário de cavaleiros, castelos, bruxas, gnomos e outros imaginários que circulam nesta atmosfera cinematográfica. A produção começou ... muitos alunos retrataram o trabalho dos servos na agricultura e criação de animais ..outros apontavam as terras do senhor, pois o senhor feudal (suserano) cedia uma parte de suas terras ao trabalhador (vassalo) que nelas trabalhava. A agricultura e o ambiente de trabalho preencheram diversos espaços, pois da terra se retirava os alimentos para o sustento e, em troca, pagava uma taxa ao senhor, relação suserano x vassalo, e os servos estavam vinculados a uma dura rotina de serviços, muitos camponeses esperavam que a penúria no mundo terreno fosse recompensada pela salvação da alma.
A grande surpresa foi que durante a construção dos feudos e do viver medieval, com a música ao fundo alguns dançaram como se apresentam nos filmes e novelas e a música medieval ajudou a estarem ali, no viver da Idade Média como se fossem uma viagem ao tempo.....surpreendente!!!! A inspiração tomou conta da sala de aula. Mais uma experiência nesta longa caminhada na educação.
Josane Lisboa Chinkevicz
Professora há 25 anos
Históriadora – Mestre em Ciências da Linguagem .